Opportunità Formative per Studenti con Famiglie non Laureate
(Adnkronos) – Gianguido Dall’Agata, direttore della Scuola Galileiana di Studi Superiori dell’Università di Padova, ha evidenziato l’importanza del progetto MeMo – Merito e Mobilità Sociale, un’iniziativa di orientamento progettata per supportare studenti e studentesse aventi genitori non laureati. Dall’Agata ha sottolineato come il programma riesca ad accompagnare e convincere questi giovani a comprendere le opportunità offerte da una formazione universitaria. “Abbiamo toccato con mano il successo che ha nel portare studenti che normalmente non si iscriverebbero all’università, che non intraprenderebbero un percorso di formazione superiore”, ha dichiarato.
Collaborazioni per l’Ampliamento del Progetto
L’intervento del direttore si colloca all’interno di un accordo firmato dalle cinque istituzioni universitarie della rete Merita, che include la Scuola Superiore Sant’Anna, la Scuola Normale Superiore, il Collegio Superiore dell’Università di Bologna, la Scuola Galileiana di Studi Superiori dell’Università di Padova e la Scuola Superiore di Studi Avanzati della Sapienza Università di Roma, in collaborazione con l’Università Bocconi. L’obiettivo dell’iniziativa è quello di garantire continuità e ampliare la portata del progetto MeMo, rendendo così il supporto accessibile a un numero sempre maggiore di studenti.
Dall’Agata ha espresso soddisfazione per il coinvolgimento della Scuola Galileiana di Studi Superiori in questa rete, riconoscendo come l’esperienza diretta abbia dimostrato l’importanza dell’orientamento nelle scelte scolastiche dei ragazzi. Spesso, avverte, i giovani non considerano l’università; pertanto, il fine del progetto è proprio quello di far conoscere le opportunità che una formazione superiore può offrire loro.
In conclusione, il progetto MeMo rappresenta un passo significativo verso l’inclusione di studenti provenienti da contesti socio-economici meno privilegiati nel sistema universitario, con l’obiettivo di aumentare le iscrizioni e offrire un futuro migliore attraverso l’istruzione.